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Beruf Betreuungslehrer/in - allgemeinbildende Schulen |
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Berufsbild Betreuungslehrer/in - allgemeinbildende Schulen
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| Betreuungslehrer/innen an allgemeinbildenden Schulen betreuen Studienreferendare und -referendarinnen, die sich in der unterrichtspraktischen Ausbildung für das Lehramt an allgemeinbildenden Schulen befinden. Parallel dazu führen Betreuungslehrer/innen ihre eigene Lehrtätigkeit weiter. Betreuungslehrer/innen an allgemeinbildenden Schulen arbeiten z.B. an Grund-, Haupt- oder Realschulen sowie an Gymnasien. Auch an Förderschulen sind sie tätig. |
| Betreuungslehrer/innen an allgemeinbildenden Schulen unterstützen Referendare und Referendarinnen in allen fachlichen und dienstlichen Aufgaben und weisen sie in enger Zusammenarbeit mit den Fachseminarleitern bzw. -leiterinnen in ihre zukünftigen Aufgaben ein. Dabei ermöglichen sie Hörstunden (Hospitationen) im eigenen Unterricht und vermitteln Hospitationsstunden bei anderen Lehrerkollegen und -kolleginnen. Parallel hierzu besuchen sie wiederum Unterrichtsstunden der Referendare und Referendarinnen. Im Anschluss daran folgt eine gemeinsame Besprechung dieser Unterrichtsversuche. Bei allgemeinen pädagogischen Problemen, z.B. im Zusammenhang mit disziplinarischen Maßnahmen bei Schülerfehlverhalten, stehen die Betreuungslehrer und -lehrerinnen ebenfalls beratend zur Seite. Zu ihrem Verantwortungsbereich gehören außerdem die Unterweisung der Referendare und Referendarinnen in der Pflege der Fachräume und Einrichtungen sowie in der Herstellung von Unterrichtsmitteln und die Anleitung zur Gewährleistung der Fürsorge- und Aufsichtspflicht. Darüber hinaus erstellen Betreuungslehrer/innen auch Stellungnahmen zu den Leistungen der Studienreferendare bzw. -referendarinnen, die in deren Gesamtbeurteilung einfließen. |
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Voraussetzungen für Betreuungslehrer/in - allgemeinbildende Schulen |
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| Um diese Tätigkeit ausüben zu können, wird üblicherweise ein abgeschlossenes Lehramtsstudium gefordert. Auch Fachlehrern und -lehrerinnen bieten sich mitunter Zugangsmöglichkeiten. |
Stand: 05.02.2012 Weitere Informationen auf: 
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